Espace scénario :
Le bijoutier
💎Espace scénario : Le bijoutier 💎
Cet espace est utilisé en autonomie, il fait suite à un travail sur les couleurs et les algorithmes en atelier semi-dirigé.
💎 Le bijoutier 💎 ➡️ Objectif : poursuivre un algorithme simple ou complexe ➡️ Matériel : bracelets modèles, fiche modèle bracelets, fils, perles, fiche activité et réinvestissement
Dans un premier temps je n'ai mis à disposition des élèves que des bracelets modèles à reproduire. Les bracelets ont des nœuds coulissants qui permettent d'être ouverts sans être défait. Cela permet de comparer les bracelets à plat en longueur.
Par la suite j'ai introduit des fiches symbolisant des bracelets à poursuivre. Les élèves choisirent celle qu'ils veulent réaliser, il y a plusieurs niveaux de difficulté.
Enfin, dans le tiroir il y a des fiches d'activités et de réinvestissement afin de vérifier les acquis ou de poursuivre l'abstraction. Il existe deux versions, une vierge à compléter au feutre ou avec des gommettes ou un version à colorier.
Pour plus d'espaces à scénario, aller faire un tour chez @maitressemelanie c'est la Queen 👸 🤫 Psst son livre sort bientôt !
Vous utilisez les espaces scénario ?
Les fiches sont à télécharger gratuitement. Merci de me mentionner si vous utilisez ce modèle et le partagez à nouveau.
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Dans un premier temps je n'ai mis à disposition des élèves que des bracelets modèles à reproduire. Les bracelets ont des nœuds coulissants qui permettent d'être ouverts sans être défait. Cela permet de comparer les bracelets à plat en longueur.
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Enfin, dans le tiroir il y a des fiches d'activités et de réinvestissement afin de vérifier les acquis ou de poursuivre l'abstraction. Il existe deux versions, une vierge à compléter au feutre ou avec des gommettes ou un version à colorier.
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